Book of Ideas

Иногда бывает так, что ты находишь потрясающую идею для проектирования, например, магазина... а по программе сейчас фойе детского театра. Или коттедж. Или ночной клуб. 

Знакомая ситуация?

Я сталкиваюсь с такой проблемой как минимум четыре раза в год. Поэтому собираюсь периодически публиковать здесь заметки, которые не пришлись "к теме", но потерять которые было бы очень досадно. Например, следующий проект вызвал у меня целую бурю очень противоречивых эмоций...

Конструктивные элементы стен

Необходимый элемент занудства

Немного позитива

После сегодняшнего тяжелого дня захотелось чего-нибудь светлого и оптимистичного. Поэтому снова пишет "Голландская рулетка":

"Со свободой, цветами, книгами и луной — разве можно не быть счастливым вполне?" - Оскар Уайльд

Учусь следующим вещам: верить сиюминутной радости и не верить сиюминутной грусти.
Если ничего не происходит — делать самому. Если что-то происходит — радостно принимать.
Ты не знаешь, чем обернётся предстоящее событие, даже если знаешь, в чём оно состоит.
Я думаю, все эти идеи немножко про одно и то же. Про непрямую связь внешнего и внутреннего. Зачастую грустно не от того, что случилось грустное или предстоит печальное, а просто грустно. Не надо эмоции, приходящие изнутри, привязывать к событиям, приходящим извне.

Экопроекты

 "Птичий остров"
Архитектурная компания Graft Architects представила свой проект для конкурса «Bird Island green home» от YTL group. Размещенная в Куала-Лумпур, в Малайзии, экологически дружественная вилла отлично совмещает дизайн и рациональность.

Вопрос-ответ

Достаточно часто случается так, что за одно занятие я не успеваю ответить на все ваши вопросы или бывает, что под рукой не оказывается нужной статьи, ссылки или фотографии, на которые я хочу сослаться.

Поэтому теперь вы можете отписываться в комментариях к этой записи и получать в ответ "мини-консультации", если что-то хотите выяснить в не учебное время.

"Голландская рулетка" пишет...

"Все — гении. Но если вы судите о рыбе по её способности лазить по деревьям, рыба проживёт всю жизнь, уверенная в собственной бездарности". - А. Эйнштейн

Дом-паразит

Учусь вместе с вами))

Продолжаю делать аналоги.

Ссылки по теме

Сегодня на занятиях снова возник разговор о том, что очень трудно найти аналоги с архитектурными чертежами, планами и разрезами. Особенно, аналоги интересные. 
Поэтому я подобрала для вас несколько сайтов с разнообразными коллекциями проектов и построек, которые могут в этом помочь.
http://www.archiweb.cz/ 
http://www.nhit-shis.org/
http://architecturelab.net/
http://igrow.com.ua/
Пользуйтесь! И в комментариях добавляйте ссылки на интересные ресурсы, которые нашли сами. 

"Располагайтесь поудобнее"

 Мы с вами все время говорим об эргономике, гармонии внутреннего пространства, взаимосвязи интерьера с экстерьером... Но все равно остаемся зажатыми в кубике из четырех прямоугольных стен, пола и потолка.
Но ведь можно и по-другому!

Шиворот и Выворот или "Бутылка Клейна"

Вчера этот дом попался мне на глаза во время обсуждения аналогов. И зацепил. Но, к сожалению, ни планов, ни разрезов, ни даже фотографии, где он был бы снят целиком не было.
Пришлось проделать небольшую "домашнюю работу", и вот, я его нашла!

Клаузура. Что это за зверь?

Клаузурой считается такой вид учебных упражнений, которому в равной мере свойственны как признаки проектного эскиза, так и особенности упражнений развивающих творческие способности студентов. 

В обучении клаузура служит прежде всего для развития воображения, образного мышления, фантазии, композиционных способностей, навыков яркого отражения творческих замыслов в графике и макете. 

 Начиная с 16 в. клаузурой называются короткие, продолжительностью от 2 до 6 часов творческие задания, широко распространенные в архитектурных, дизайнерских, художественных школах. 

 В американских архитектурных школах аналогичные упражнения носят название "шарабан". 

С подобным форматом работы мы уже неоднократно сталкивались, но до сих пор еще возникают вопросы на тему того, "а какой она должна быть?"

Часть 4. Правила оформления материалов

1 Форматирование текста 

Текст пояснительной записки набирается на компьютере и сдается в распечатанном виде для проверки.При наборе текста рекомендуется использовать основную системную гарнитуру шрифтов: Times New Roman Cyr. Размер основного шрифта - 14, межстрочный интервал – 1.5, формат бумаги вертикальный А4, поля: левое – 30 мм, остальные – 20 мм.

Текст набирается с соблюдением следующих правил:

- абзацы отделяются друг от друга одним маркером конца абзаца (применение этого символа в других целях не допускается);

- все слова внутри абзаца разделяются только одним пробелом;

- перед знаком препинания пробелы не ставятся, после знака препинания – один пробел;- между последней цифрой числа и обозначением единицы измерения следует оставлять пробел (352 МПа, 30 оС, 10 %);

- при наборе должны различаться длинные тире (—) (Alt+0151), короткие тире (–) (Alt+0150) и дефисы (-);

- выделения курсивом, полужирным, прописным обеспечиваются средствами Word.

Подчеркивания в качестве выделений не допускаются.

Часть 3. Структура пояснительной записки

1 Титульный лист 
Титульный лист - начальный лист пояснительной записки, на котором размещают основные выходные сведения, позволяющие отличить его от всех прочих, т.е. идентифицировать, и служащие основным источником для библиографического описания. Титул не нумеруется, но учитывается при определении объема как первая страница.

 На титульном листе помещаются следующие сведения:

Часть 2. Структура альбома аналогов

1 Титульный лист 

Титульный лист является первой страницей пояс­нительной записки и заполняется по определенным правилам.В верхнем поле указывается полное наименование учебного заведения, названия института и кафедры. В среднем дается название про­екта в кавычках. Оно должно быть по возможности кратким и точным — соответствовать основному содержанию проекта. Если необходимо конкретизировать название работы, то можно дать подзаголовок, который должен быть предельно крат­ким и не превращаться в новое заглавие. Далее ука­зываются фамилия, инициалы и номер группы студента (в именительном падеже). Затем фамилия и инициалы руководителей проекта.
 В нижнем поле указываются место и год выполне­ния работы (без слова "год"). 

Часть 1. Общие методические рекомендации

Согласно требованиям кафедры, пояснительная записка к курсовому проекту состоит из двух частей: реферативной и авторской – альбома аналогов и, собственно, пояснительной записки.

Альбом аналогов и пояснительная записка выполняются на вертикальном формате А4 и брошюруется отдельно!

Как оформлять текстовую часть проекта?

Как я вам вчера обещала, выкладываю методические указания по написанию пояснительных записок. Третьему курсу пока пригодится только часть, касающаяся аналогов, а пятому - все от начала до конца.

Если что-то в тексте вам будет непонятно или потребует дополнительных разъяснений - отписывайтесь в комментариях к соответствующей части.

Вместо эпиграфа

Хороший дизайнер копирует, великий - ворует. (с) Пикассо